新概念英语第二册第2课课文笔记。

课文

Breakfast or lunch？「早餐还是午餐？」

It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until luchtime. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. ‘What a day!’I thouht. ‘It’s raining again.’, Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy. ‘I’ve just arrived by train,’She said. ‘I’m coming to see you.’
‘But I’m still having breakfast,’I said.
‘What are you doing?’She asked.
‘I’m having breakfast.’I repeated.
‘Dear me!’She said. ‘Do you always get up so late? It’s one o’clock!’

译：
那是个星期天，而在星期天我是从来不早起的，有时我要一直躺到吃午饭的时候。上个星期天，我起得很晚。我望望窗外，外面一片昏暗。“鬼天气！”我想，“又下雨了。”正在这时，电话铃响了。是我姑母露西打来的。“我刚下火车，”她说，“我这就来看你。”
“但我还在吃早饭，”我说。
“你在干什么？”她问道。
“我正在吃早饭，”我又说了一遍。
“天啊，”她说，“你总是起得这么晚吗？现在已经1点钟了！”

note：

on Sundays「指每个星期日。星期几前面用介词on」
What a day!「多么糟糕的天气！省略的感叹句，完整的为:What a day it is! 英语中感叹句常用 What 开头，后跟一个名词或名词性短语（包括连系动词），然后是主谓，句尾用感叹号」
I’m coming to see you.「这句话中现在进行时表示近期按计划或安排要进行的动作。」
Dear me!「天哪！这也是一个感叹词。」

单词

until：直到 prep（跟时间点）.

until now「直到现在」
until lunchtime「直到午餐时间」

outside：外面 adv.

inside「里面」
upside down「颠倒的」

ring：（铃、电话等）响 v.

原形过去式过去分词
ring rang rung
sing sang sung
drink drank drunk
swim swam swum
begin began begun

repeat：重复 v.

re - 表示重复
retell「复述」
rewrite「再写一遍」
rediscover「重新发现」
rebroadcast「重播」

句子

一般现在时

定义：表示现在经常性、习惯性动作。

1.谓语「原形（do）/第三人称单数（does）」
eg：
原形： I tell you.
三单： He tells you a secret(秘密).

判断哪些主语为三单：

① He/She/It
② 可数名词单数「Your friend」
③ 不可数名词

2.用法
① 表示频度：
He often gets up late.
② 表示现在的状态：
I am a teacher.
③ 表示永恒的东西或事实：「一般现在时独有」
The earth is round.「地球是圆的」
The earth moves around the sun.「地球围着太阳转」

3.否定/疑问
① 否定：be动词后加not。
I am not a teacher.「我不是老师」
② 疑问：be动词提前或实义动词前加do/does「使用does时动词用原形」.
Are you a teacher？「你是老师吗？」
Do you tell him a secret？「你告诉他一个秘密了吗？」
Does he tell you a secret?「他告诉你一个秘密了吗？注：非tells」

现在进行时

定义：表示现在正在进行的事或即将发生的事。

1.谓语「is/am/are+doing」

2.用法
① 表示现在正在进行：
We are studying English now.「我们正在学习英语（此时此刻在进行）」
He is writting another book this year.「他今年正在写另一本书（长时间进行）」
② 表示将来确定要发生的事：
I’m coming to see you.「我这就来看你（在来的路上）」
The old man is dying.「老人快要死了（不是正在死，翻译出来很奇怪）」

课文句子

It was Sunday.
It用法：
① 作代词，不确定性别。如Who is it？「是谁？」
② 抽象的概念。如：日期、时间、天气、长度、距离、宽度等。

I sometimes stay in bed until lunchtime.
in：在…里面。in bed「软床，睡下去凹进去的」
on：在…上面。on bed「硬床，睡在表面」

‘What a day!’I thought.
感叹句：What+名词/名词词组或How+形容词/副词
eg：
What a wonderful world!「多么美好的世界啊！」
How interesting!「多么有趣啊！」
这里根据上下文可知是糟糕的天气，省略了bad/terrible等修饰词。

‘But I’m still having breakfast,’I said.
明确的三餐前不加冠词，如：breakfast/lunch/supper。
meal前加a表示任何一餐。
拓展：brunch「早午餐，breakfast和lunch合成」，dinner「正餐」